带上好习惯 从容入小学——与幼儿园大班家长谈幼小衔接

潮(cháo)新闻客户端 通讯员 汪烨玲 随着(suízhe)教育的(de)不断进步与发展，幼儿园与小学之间的衔接问题越来越受到家长和教育者的关注。近日，在德清县关工委的指导下，舞阳街道(jiēdào)妇联、团委、人口家庭协会，上柏村（社区）联合上柏幼儿园邀请到德清县关工委家庭教育讲师团——倪晓琴老师，开展了一场关于幼儿园幼小(yòuxiǎo)衔接的专业讲座活动。此次讲座旨在帮助(bāngzhù)家长更好地理解(lǐjiě)幼小衔接的重要性，掌握科学(kēxué)有效的衔接方法，以便更好地帮助孩子们顺利过渡到小学阶段。 活动伊始，倪晓琴老师就幼小衔接的(de)背景和意义(yìyì)进行了深入剖析。倪晓琴老师强调，幼小衔接是孩子们成长过程中的一个重要转折点。这一阶段，孩子们面临着从游戏式学习向正规课堂学习的转变(zhuǎnbiàn)，从以玩为主到以学为主的转变。因此，如何帮助孩子们顺利(shùnlì)过渡，成为每位(měiwèi)教育工作者和家长必须面对的问题。 接着，培训进入实操环节。倪晓琴老师(lǎoshī)讲解了儿童心理(értóngxīnlǐ)发展的特点及其在幼小衔接中的重要作用。倪晓琴老师指出(zhǐchū)，孩子们在幼小衔接阶段面临着多方面的挑战，包括学习方式的转变、社交环境的变化等。对此，教师应充分理解孩子的心理需求，通过科学(kēxué)的方法帮助他们(tāmen)适应新的环境。 活动(huódòng)最后，家长们纷纷表示受益匪浅。他们表示，通过这次讲座，不仅了解幼小衔接(xiánjiē)的理论知识，还掌握了许多实用的教学方法和策略。