西宁:教育联盟聚力办好“家门口”的幼儿园
西宁:教育联盟聚力办好“家门口”的幼儿园
西宁:教育联盟聚力办好“家门口”的幼儿园儿童节将(jiāng)至,在青海省西宁市湟源县大华镇中心幼儿园,孩子们身着不同(bùtóng)风格的演出服(yǎnchūfú),民族舞、运动操、街舞、合唱等节目轮番(lúnfān)上演,包粽子、做香包等传统文化活动丰富多彩,40多名孩子全员参与,在温馨热闹的氛围中庆祝节日。
湟源县大华镇中心幼儿园(yòuéryuán)正在开展特色活动(huódòng)。(受访者供图) “过去,村级幼儿园与县、市级幼儿园互访机会少,城区教育资源集中、办园经验丰富,我们很是(shì)羡慕(xiànmù)。”大华镇中心幼儿园园长李存兰说,2023年加入西宁市第七学前教育联盟(liánméng)后,湟源县幼儿园作为联盟主体园,对全县10所幼儿园及农村中心幼儿园进行全方位指导(zhǐdǎo),形成以强带弱、以强带新的深度合作模式,村级幼儿园办园质量(zhìliàng)迅速提升。
“现在村级幼儿园硬件设施并不差,缺的(de)是优质教育资源和全方位的办园指导。”湟源县幼儿园园长鲁英(lǔyīng)说,一些省、市级幼儿园发展快,起步早,有成熟的办园经验(jīngyàn)和良好(liánghǎo)的教研氛围,在学前教育联盟带动下,各联盟园通过活动共建、教研共议、教师互访等形式,形成资源共享、共同(gòngtóng)发展的良好态势,缩小了城乡教育差距。
湟源县幼儿园教师在上公开课(gōngkāikè)。(受访者供图(gōngtú)) 近年来,西宁市以(yǐ)公益普惠和优质(yōuzhì)均衡为基本方向,全面推进学前教育联盟共同体建设,推行“城乡一体化联盟办园”,破解“薄弱园、乡村园、民办园”发展瓶颈。逐渐形成以1所(suǒ)省级示范园引领、1所市级示范园主导,带动10所一类以下幼儿园为核心的学前教育联盟。目前,西宁市已打造7个学前教育联盟,覆盖80所各级各类(gèlèi)幼儿园,占全市学前教育总量(zǒngliàng)的21.5%。
李存兰翻开园内每月活动记录并告诉(gàosù)记者,加入学前教育联盟后,大华镇中心幼儿园与湟源县幼儿园从集体教学、户外活动等方面开展常态化交流,工作细化(xìhuà)到每月活动主题的审议,“现在既能(jìnéng)对标找差距,又能向上(xiàngshàng)提诉求,办好群众家门口的幼儿园,我们更有信心了!”
前不久,大华镇几所村级幼儿园发现,幼小衔接和家校(jiāxiào)联动等方面还存在不足,联盟指导(zhǐdǎo)园随即组织骨干教师和家庭教育专家进园开展讲座(jiǎngzuò),联盟园幼师还可以到指导园跟(gēn)岗学习,辐射包括大华镇中心幼儿园在内的5所村级幼儿园。
西宁市第七学前教育联盟骨干教师(gǔgànjiàoshī)为大华镇部分幼儿园家长(jiāzhǎng)办讲座。(受访者供图) “学前教育联盟让村级幼师有机会跟岗锻炼,找到了个人发展的差距和不足,也(yě)在深度交流中挖掘到村级幼儿园的特色优势。”湟源县大华镇中心幼儿园保教(bǎojiào)主任鲁宗萍说。
湟源县教育局局长王燕珍说,近年来,湟源县陆续出台幼儿园结对帮扶实施方案(shíshīfāngàn)等文件,本县学前教育集团内部已实现(shíxiàn)行政管理、财务收支、课程教学(jiàoxué)、人事管理、考核评价、招生规划“六统一”,学前教育集团化办园步入新阶段。(记者(jìzhě)张子琪)
儿童节将(jiāng)至,在青海省西宁市湟源县大华镇中心幼儿园,孩子们身着不同(bùtóng)风格的演出服(yǎnchūfú),民族舞、运动操、街舞、合唱等节目轮番(lúnfān)上演,包粽子、做香包等传统文化活动丰富多彩,40多名孩子全员参与,在温馨热闹的氛围中庆祝节日。
湟源县大华镇中心幼儿园(yòuéryuán)正在开展特色活动(huódòng)。(受访者供图) “过去,村级幼儿园与县、市级幼儿园互访机会少,城区教育资源集中、办园经验丰富,我们很是(shì)羡慕(xiànmù)。”大华镇中心幼儿园园长李存兰说,2023年加入西宁市第七学前教育联盟(liánméng)后,湟源县幼儿园作为联盟主体园,对全县10所幼儿园及农村中心幼儿园进行全方位指导(zhǐdǎo),形成以强带弱、以强带新的深度合作模式,村级幼儿园办园质量(zhìliàng)迅速提升。
“现在村级幼儿园硬件设施并不差,缺的(de)是优质教育资源和全方位的办园指导。”湟源县幼儿园园长鲁英(lǔyīng)说,一些省、市级幼儿园发展快,起步早,有成熟的办园经验(jīngyàn)和良好(liánghǎo)的教研氛围,在学前教育联盟带动下,各联盟园通过活动共建、教研共议、教师互访等形式,形成资源共享、共同(gòngtóng)发展的良好态势,缩小了城乡教育差距。
湟源县幼儿园教师在上公开课(gōngkāikè)。(受访者供图(gōngtú)) 近年来,西宁市以(yǐ)公益普惠和优质(yōuzhì)均衡为基本方向,全面推进学前教育联盟共同体建设,推行“城乡一体化联盟办园”,破解“薄弱园、乡村园、民办园”发展瓶颈。逐渐形成以1所(suǒ)省级示范园引领、1所市级示范园主导,带动10所一类以下幼儿园为核心的学前教育联盟。目前,西宁市已打造7个学前教育联盟,覆盖80所各级各类(gèlèi)幼儿园,占全市学前教育总量(zǒngliàng)的21.5%。
李存兰翻开园内每月活动记录并告诉(gàosù)记者,加入学前教育联盟后,大华镇中心幼儿园与湟源县幼儿园从集体教学、户外活动等方面开展常态化交流,工作细化(xìhuà)到每月活动主题的审议,“现在既能(jìnéng)对标找差距,又能向上(xiàngshàng)提诉求,办好群众家门口的幼儿园,我们更有信心了!”
前不久,大华镇几所村级幼儿园发现,幼小衔接和家校(jiāxiào)联动等方面还存在不足,联盟指导(zhǐdǎo)园随即组织骨干教师和家庭教育专家进园开展讲座(jiǎngzuò),联盟园幼师还可以到指导园跟(gēn)岗学习,辐射包括大华镇中心幼儿园在内的5所村级幼儿园。
西宁市第七学前教育联盟骨干教师(gǔgànjiàoshī)为大华镇部分幼儿园家长(jiāzhǎng)办讲座。(受访者供图) “学前教育联盟让村级幼师有机会跟岗锻炼,找到了个人发展的差距和不足,也(yě)在深度交流中挖掘到村级幼儿园的特色优势。”湟源县大华镇中心幼儿园保教(bǎojiào)主任鲁宗萍说。
湟源县教育局局长王燕珍说,近年来,湟源县陆续出台幼儿园结对帮扶实施方案(shíshīfāngàn)等文件,本县学前教育集团内部已实现(shíxiàn)行政管理、财务收支、课程教学(jiàoxué)、人事管理、考核评价、招生规划“六统一”,学前教育集团化办园步入新阶段。(记者(jìzhě)张子琪)




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